|
V Mladinskem centru Trbovlje smo leta 2005 začeli z izvajanjem mladinskih delavnic po osnovnih in srednjih šolah v Zasavju. V zadnjih dveh šolskih letih smo izvedli več kot 30 mladinskih delavnic, v katere smo vključili več kot 600 udeležencev. V šolskem letu 2007/08 bomo s tem nadaljevali in poskušali razširiti območje izvajanja delavnic tudi izven Zasavja.
(Foto: Volkan Pirincci)
Janja Kropivc, univ. dipl. socialna pedagoginja,
strokovna sodelavka za program v Mladinskem centru Trbovlje, vodja
projekta mladinskih delavnic. |
Mladinske delavnice smo poimenovali Mladim naproti, saj želimo z njimi stopiti do mladih in jim pomagati pri oblikovanju njihove identitete ter pri osveščanju in reševanju njihovih težav v obdobju mladostništva. Tovrstne mladinske delavnice so namenjene preventivnemu delovanju, saj spodbujajo telesno in mentalno zdravje mladih. Namenjene so učenkam in učencem zadnje triade osnovnih šol ter dijakinjam in dijakom srednjih šol. Izvaja jih ekipa izkušenih voditeljev mladinskih delavnic. Mladinske delavnice imajo različne teme, medtem ko je način dela delavniški.
Nameni, ki jih želimo z omenjenimi delavnicami doseči, s z informacijami pomagati mladim oblikovati lastne vrednote in stališča o pomembnih življenjskih temah; pokazati mladim, da se je pomembno pogovoriti o vseh temah, čeprav to včasih ni lahko (da torej ni tabu tem); graditi občutek vrednosti in pripadnosti udeleženk in udeležencev teh delavnic ter motivirati mlade za razmišljanje, razpravljanje, izražanje in zagovarjanje lastnega mnenja ter poslušanje in upoštevanje mnenj drugih.
Obdobje mladostništva ali adolescence (lat. adolescere = dozorevati) je eno najtežjih in najrazburljivejših obdobij življenja, saj se posameznik osamosvaja in spreminja iz otroka v odraslo osebo. To obdobje se začenja približno med 11. oziroma 12. letom starosti s predpuberteto in puberteto (torej z obdobjem pospešenega telesnega razvoja) ter konča nekje med 22. oziroma 24. letom starosti. V mladostništvu na vseh razvojnih področjih prihaja do velikih sprememb: na telesnem, kognitivnem ali spoznavnem, emocionalnem, socialnem ter moralnem področju.
V vsakem življenjskem obdobju so pred posameznika postavljene različne razvojne naloge oziroma problemi, ki jih mora rešiti, če želi uspešno preiti v naslednje razvojno obdobje. Da posameznik lahko uspešno reši razvojne naloge določenega obdobja, mora povezati svoje osebne potrebe, zmožnosti in pričakovanja s socialnimi zahtevami kulture/okolja. Na reševanje razvojnih nalog tako vplivajo naslednji razvojni dejavniki - dednost, okolje in posameznikova lastna aktivnost, ki lahko delujejo varovalno (varujejo posameznika pred ogrožajočimi dejavniki) ali pa ogrožajoče (ogrožajo razvoj posameznika). Razvojne naloge v mladostništvu so še zlasti zahtevne, saj se mora mladostnik osamosvojiti na različnih področjih ter poleg tega tudi oblikovati svojo lastno osebnost. Tako so najpomembnejše razvojne naloge tega obdobja ločitev/osamosvojitev, razvoj identitete (uravnotežene osebne identitete, vrstniške - skupinske identitete ter spolne identitete - poiskati odgovore na vprašanji "Kdo sem?" in "Kam sodim?"), razvoj osebnega/lastnega vrednostnega sistema ter razvoj življenjskih ciljev za prihodnost. Poleg reševanja razvojnih nalog pa mora mladostnik pred vstopom v obdobje odraslosti prevzeti tudi številne odgovornosti (za učenje, za zaposlitev, za finančno neodvisnost, v partnerskem odnosu …).
V zvezi z mladostništvom je treba omeniti še eno pomembno zadevo, in sicer, da to obdobje pomeni posebno vrsto dihotomnosti oziroma polarnosti. Mladostnik se namreč na eni strani upira kontroli odraslih, preizkuša in pritiska na meje, ga je strah intimnosti …, vendar na drugi stani potrebuje usmerjanje, razume, da so meje potrebne, in potrebuje bližino. Kot je splošno znano, so mladostniki uporniki, saj se domala vsaki stvari upirajo - včasih z razlogom, včasih pa tudi brez razloga. Vendar se moramo zavedati, da je tovrstno vedenje v tem obdobju povsem običajno. A ne le to. Lahko bi namreč celo dejali, da je uporništvo mladostnikova služba, medtem ko je služba odraslih, da se tega zavedajo ter se temu primerno odzovejo (razložijo mladostniku, da je takšno vedenje primerno njegovi starosti, in ga razumejo, saj se tako mladostnik počuti olajšanega).
Omenjeno kaže na dejstvo, da je mladostništvo bolj ali manj težavno obdobje, odvisno je tudi od tega, v kakšnem okolju mladostnik živi. Konec mladostniškega obdobja po psihološkem merilu nastopi, ko mladostnik razreši vse razvojne naloge tega obdobja ter tako doseže relativno spoznavno, čustveno, socialno in moralno zrelost.
Glede na to, da so razvojne naloge, ki so postavljene pred mladostnika, številne in zahtevne, pri njihovem reševanju marsikateri mladostnik naleti na težave. Delavnice, ki jih izvajamo voditelji mladinskih delavnic Mladinskega centra Trbovlje, pa mladim ponujajo pomoč pri osveščanju in reševanju teh težav. Temu primerne so tudi teme mladinskih delavnic, ki jih izvajam telesna samopodoba; osebna samopodoba, predsodki in stereotipi; spolna identiteta in odnos med spoloma; komunikacija in reševanje konfliktov; načrtovanje poklicne poti; droge in odvisnost; nasilje … Delavnice izvajamo tudi na druge teme - odvisno od potreb udeležencev. S šolo se o temi ter vseh podrobnostih (delavnice) vnaprej dogovorimo. Na posamezno delavnico vključimo največ 20 udeležencev oziroma 1 razred, saj le tako lahko vsi udeleženci kar najbolj aktivno sodelujejo. Tovrstne delavnice navadno trajajo 90 minut, lahko pa tudi več/manj. Mladinske delavnice se odmaknejo od klasičnega načina dela. Način dela je delavniški in vključuje individualno delo, delo v parih, delo v manjših skupinah, uporabo različnih vrst iger (socialne, simulacijske, igre vlog, igre za grajenje tima …). Z omenjenimi metodami želimo mlade motivirati za izražanje lastnih mnenj, hkrati pa jih tudi seznaniti z drugačnim načinom učenja.
Poleg omenjenih delavnic pa izvajamo tudi delavnice, ki se nanašajo na določene svetovne in mednarodne dneve. S tovrstnimi delavnicami želimo mlade spomniti na aktualne dogodke in probleme, ki jih zaznamujejo svetovni oziroma mednarodni dnevi. Nameni, ki jih želimo pri tem uresničiti, pa s spodbuditi mlade k razmišljanju, pogovoru ter oblikovanju primernega odnosa do aktualnih dogodkov in problemov, ki jih zaznamujejo svetovni oziroma mednarodni dnevi.
Število voditeljev na delavnici je sicer odvisno od števila udeležencev, vendar navadno eno delavnico vodijo trije voditelji mladinskih delavnic ali vsaj dva, saj tudi na ta način poskušamo ustvariti čim bolj dinamično ozračje. Delo z mladimi je svojevrstno in zanimivo, vendar hkrati tudi zahtevno, zato je zanj potrebno določeno znanje. Zaradi omenjenega dejstva ter zato, ker povpraševanje po mladinskih delavnicah iz leta v leto narašča, smo v decembru 2006 v MCT-ju izvedli prvo uvodno usposabljanje za voditelje mladinskih delavnic. Tako smo pridobili ekipo 10 voditeljev mladinskih delavnic, ki so v preteklem šolskem letu uspešno vodili delavnice na vseh treh OŠ v Trbovljah, na OŠ v Hrastniku, na OŠ v Zagorju ter na OŠ s prilagojenim programom v Hrastniku, poleg tega pa tudi na STPŠ, SŠ Zagorje in ESŠ Trbovlje, ter si pridobili kar nekaj praktičnih izkušenj na področju dela z mladostniki. Voditelji mladinskih delavnic svoje delo sproti ocenjujejo ter sproti rešujejo morebitne težave, poleg tega pa se nenehno dodatno izobražujejo.
Letošnje šolsko leto smo v MCT-ju tudi na področju mladinskih delavnic pričeli z novim zagonom, delovnim elanom in novimi obrazi, saj smo v septembru izvedli drugo uvodno usposabljanje za voditelje mladinskih delavnic in dobili nove motivirane sodelavce. Konec oktobra načrtujemo še izvedbo nadaljnjega usposabljanja za mladinske delavce, kjer se bomo dodatno izobrazili na področju mladinskega dela, poleg tega pa se tudi med seboj bolj spoznali ter družili, kar je za skupno delo prav tako zelo pomembno.
Če vas zanima kaj več o mladinskih delavnicah, če želite sodelovati z nami ali pa se nam pridružiti kot prostovoljci na področju mladinskega dela, vas prijazno vabimo, da obiščete našo spletno stran www.mct.si, nas pokličete v MCT na 03-56-31-018 ali pišite na e-mail: info@mct.si.
|